97/05/28

資訊組織 筆記十 97/05/28筆記 分析：編目的一個方法，沒有在著錄層次裡。 1. 範圍：(1) Add entry：附加款目(款目為目錄裡的一筆記錄)(2) Main entry：主要款目 tracing：追尋項，編目完之後處理，在書目記錄的最下端(阿拉伯數字是 Added entry)(3) Heading：標目(4) Analytical entry：分析款目(5) Analytical note：分析註 2. 別裁：分析(有五個 chapter) 3. 集叢及套書的分析(1) 套書當成一本書，內容在附註項著錄(2) 一冊一冊編 考試重點： 1. 分析的方法有：(1) 分析附加款目(2) 集叢及套書的分析(3) 附註項之分析(4) "在"之分析(5) 多層著錄法 2. 影響分析款目的迫切性因素：(1) 相關的索引、書目、摘要有多少。 多→分析可不做(2) 其他圖書館的分析款目，LCC、NCL(3) 圖書館內同類資料的數量及質量如何?(4) 圖書館內同著者的作品有多少 多→要分析(5) 部分內容對圖書館有特別的意義 EX：中華民國憲法、圖書館只有一本(6) 被分析的部分占作品的主要部分 有話要說： 有關古騰堡計畫這一部份，我以按部就班，該填寫的、該沆上的掃描黨都已做完了，但不知是什麼原因，以等了半各多月了，就是等不道文本編號，令我感到著急，真不知該如何是好。而這學期只剩一星期多就結束了，再等不到，恐怕連六月十三號前也無法做了，這將會使我常掛新這件事，我不喜歡、討厭這樣，也不喜歡有頭無尾，老師您認為該如何是好呢？